• Version
• Download 11
• File Size 12.83 MB
• File Count 1
• Create Date Februari 28, 2023
• Last Updated Februari 28, 2023

Ruang Kreasi Media Pembelajaran

Menurut PBB, tantangan pendidikan abad 21 yaitu membangun masyarakat berpengetahuan (knowledge based society) yang memiliki lima keterampilan, yaitu melek TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dan media, berpikir kritis, memecahkan masalah, berkomunikasi efektif, serta bekerja sama secara kolaboratif. Kelima karakteristik masyarakat abad 21 tersebut dapat dibangun melalui pengintegrasian TIK dalam proses pembelajaran. Dalam konteks pendidikan, sesungguhnya peran TIK adalah sebagai enabler atau alat untuk memungkinkan terjadinya proses pembelajaran yang efektif dan efisien serta menyenangkan. Jadi, TIK dijadikan sebagai sarana untuk mencapai tujuan, bukan tujuan itu sendiri.

Kegiatan belajar mengajar adalah sebuah sistem sehingga memiliki komponen- komponen tertentu. Satu komponen saja tidak ada maka kegiatan belajar mengajar tak dapat berlangsung dengan sempurna. Ibarat sebuah mobil, ia tidak akan berjalan dengan baik jika bannya jelek, apalagi jika tidak ada bannya.

Dalam konteks pembelajaran, media pembelajaran merupakan salah satu komponen belajar. Edgar Dale mengemukakan bahwa jika siswa makin konkret dalam mempelajari bahan-bahan pengajaran, makin banyak pula pengalaman belajar yang diperoleh. Sebaliknya, jika siswa makin abstrak dalam mempelajari bahan pengajaran makin sedikit pula pengalaman belajar yang diperoleh.

Media pembelajaran sendiri adalah segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan serta dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan si pembelajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar (Miarso, 2004). Media pembelajaran dasar terdiri dari enam jenis, yaitu, teks, media audio, media visual, media proyeksi gerak, benda-benda tiruan/miniatur, dan manusia. Fungsi penggunaan media dalam pembelajaran adalah untuk mempercepat proses pembelajaran serta membantu siswa dalam upaya memahami materi yang disajikan oleh guru di kelas dan meningkatkan mutu pendidikan.

 

Attached Files